1.你認為要成為一名合格的教師應該具備的基本素質是什么?/一名教師應具備哪些專業素養?

答案：

(1)教師的職業道德素養。①對待事業：忠于人民的教育事業;②對待學生：熱愛學生;③對待集體：團結協作;④對待自己：為人師表。

(2)教師的知識素養。①政治理論修養;②精深的學科專業知識(本體性知識);③廣博的科學文化知識(文化性知識);④必備的教育科學知識(條件性知識);⑤豐富的實踐知識。

(3)教師的能力素養。①語言表達能力;②組織管理能力;③組織教育和教學的能力;④自我調控和自己反思能力(較高的教育機智)。

(4)職業心理健康。①高尚的師德;②愉快的情感;③良好的人際關系;④健康的人格。

記憶技巧：道德、知識、能力、身心——身心能知道(邏輯順序法 關鍵詞法)

2.簡述《中小學教師職業道德規范》的內容。

答案：

(1)愛國守法;

(2)愛崗敬業;

(3)關愛學生;

(4)教書育人;

(5)為人師表;

(6)終身學習。

記憶技巧：三愛兩人一終身(關鍵詞法法)

3.簡述教師勞動的特點。

答案：

(1)復雜性。復雜性體現在：①教育目的的全面性;②教育任務的多樣性;③勞動對象的差異性。

(2)創造性。創造性體現在：①因材施教;②教學上的不斷更新;③教師的“教育機智”。

(3)示范性和主體性。教師自身可以成為活生生的教育因素，教師言行舉止都會成為學生仿效的對象，教師的人品才能、治學態度都可能成為學生學習的楷模。

(4)勞動時間的延續性和勞動空間的廣延性。

(5)長期性和間接性。長期性是指人才培養的周期比較長，教育影響具有滯后性。間接性指教師的勞動不直接創造物質財富，而是以學生為中介實現教師勞動的價值

(6)教師勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。從勞動手段角度來看，教師勞動主要是以個體勞動的形式進行，教師的勞動成果又是集體勞動和多方面影響的結果。

記憶技巧：始創富，廣聯姻(關鍵詞法法)

4.簡述師生關系的本質。/良好的師生關系的特點有哪些?/簡述新型師生關系的特點。

答案：

我國社會主義新型師生關系的特點是：

(1)尊師愛生。學生尊重教師是尊重知識、尊重文化的表現，教師熱愛學生應是一種熱愛祖國教育事業，關心人類未來的深層次情感。教師要對所有學生一視同仁地關心愛護;

(2)民主平等。這是我國社會主義新型人際關系的特點。另外，在教學過程中，師生共同服從于對真理的探討;

(3)教學相長。教師的教和學生的學是同一過程的兩個方面，兩者是相輔相成、相互促進的關系;

(4)心理相容。心理相容指的是教師與學生之間在心理上協調一致，在教學實施過程中表現為師生關系密切、情感融洽、平等合作。

5.良好師生關系建構的基本策略/如何建立良好的師生關系?

(1)了解和研究學生

(2)樹立正確的學生觀

(3)熱愛、尊重學生，公平對待學生

(4)主動與學生溝通，善于與學生交往

(5)努力提高自我修養，健全人格

記憶技巧：前中后。(邏輯順序法)

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